Литература XIX века
XIX век — «золотой век» русской литературы, это было время мощного духовного подъема, напряженных философских исканий и общественных преобразований, вызванных Отечественной войной 1812 года и восстанием декабристов. Литература перестала быть лишь развлечением, превратившись в кафедру, с которой обращались к обществу и власти.
⬇︎
Она стала главной трибуной для обсуждения судьбы России, ее исторического пути и места человека в стремительно меняющемся мире, гениальные творения Пушкина, Гоголя, Толстого и Достоевского не просто отражали действительность, но и пытались найти ответы на самые болезненные вопросы русской жизни: о справедливости, свободе, вере и предназначении человека.
⬇︎
Она стала главной трибуной для обсуждения судьбы России, ее исторического пути и места человека в стремительно меняющемся мире, гениальные творения Пушкина, Гоголя, Толстого и Достоевского не просто отражали действительность, но и пытались найти ответы на самые болезненные вопросы русской жизни: о справедливости, свободе, вере и предназначении человека.
Основные черты и ключевые фигуры
I Романтизм (первая треть века):
▸ Суть: Конфликт яркой, свободолюбивой личности с обществом и реальностью, интерес к истории, фольклору, экзотическим сюжетам и внутреннему миру героя;
▸ Представители: В.А. Жуковский, А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь.
ll Реализм (середина и вторая половина века):
▸ Суть: Художник стремится к правдивому, всестороннему изображению действительности в ее типических чертах, литература исследует социальные проблемы, психологию человека, его связь со средой;
▸ «Золотая тройка» русских реалистов: И.С. Тургенев, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский.
lll Критический реализм (вторая половина века):
▸ Суть: Острая социальная направленность, обличение пороков общества;
▸ Представители: Н.А. Некрасов, М.Е. Салтыков-Щедрин, А. Н. Островский.
lV Национальное своеобразие:
▸ Русская литература XIX века проникнута «болью за человека», глубоким состраданием и поиском справедливости, центральными стали темы «маленького человека», «лишнего человека», трагедии крепостничества и нравственного выбора.
▸ Суть: Конфликт яркой, свободолюбивой личности с обществом и реальностью, интерес к истории, фольклору, экзотическим сюжетам и внутреннему миру героя;
▸ Представители: В.А. Жуковский, А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь.
ll Реализм (середина и вторая половина века):
▸ Суть: Художник стремится к правдивому, всестороннему изображению действительности в ее типических чертах, литература исследует социальные проблемы, психологию человека, его связь со средой;
▸ «Золотая тройка» русских реалистов: И.С. Тургенев, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский.
lll Критический реализм (вторая половина века):
▸ Суть: Острая социальная направленность, обличение пороков общества;
▸ Представители: Н.А. Некрасов, М.Е. Салтыков-Щедрин, А. Н. Островский.
lV Национальное своеобразие:
▸ Русская литература XIX века проникнута «болью за человека», глубоким состраданием и поиском справедливости, центральными стали темы «маленького человека», «лишнего человека», трагедии крепостничества и нравственного выбора.
В.А. Жуковский, А. Н. Островский М.Е., Салтыков-Щедрин и Н.А. Некрасов
Главные темы и проблемы
▸ «Маленький человек»: Тема униженного, забитого жизнью человека, вызывающего сострадание (Н.В. Гоголь «Шинель», А.С. Пушкин «Станционный смотритель», Ф.М. Достоевский «Бедные люди»).
▸ «Лишний человек»: Образ образованного, умного дворянина, который не находит себе места в жизни, не может реализовать свои способности (А.С. Пушкин «Евгений Онегин», М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», И. С. Тургенев «Рудин»).
▸ Положительный герой, «новый человек»: Поиск героя, который может повести общество вперед (И.С. Тургенев «Отцы и дети»), а к концу века — образы революционеров (в творчестве Н.Г. Чернышевского).
▸ «Лишний человек»: Образ образованного, умного дворянина, который не находит себе места в жизни, не может реализовать свои способности (А.С. Пушкин «Евгений Онегин», М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», И. С. Тургенев «Рудин»).
▸ Положительный герой, «новый человек»: Поиск героя, который может повести общество вперед (И.С. Тургенев «Отцы и дети»), а к концу века — образы революционеров (в творчестве Н.Г. Чернышевского).
▸ Народ и крепостное право: Проблема нравственной ответственности образованного класса перед народом (И.С. Тургенев «Записки охотника», Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо», Л.Н. Толстой «Война и мир»).
▸ Война и мир: Осмысление исторических событий, особенно Отечественной войны 1812 года, не как подвигов царей и полководцев, а как народного подвига (Л.Н. Толстой «Война и мир»).
▸ Вера и безверие, поиск смысла жизни: Глубочайший философский поиск, характерный для русской литературы (творчество Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого).
▸ Вечные вопросы: Любовь, семья, долг, честь, предательство, взаимоотношения поколений.
▸ Война и мир: Осмысление исторических событий, особенно Отечественной войны 1812 года, не как подвигов царей и полководцев, а как народного подвига (Л.Н. Толстой «Война и мир»).
▸ Вера и безверие, поиск смысла жизни: Глубочайший философский поиск, характерный для русской литературы (творчество Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого).
▸ Вечные вопросы: Любовь, семья, долг, честь, предательство, взаимоотношения поколений.
Л.Н. Толстой «Война и мир»